责任与爱在心中涌动

  五华区外国语学校  刘月波

各位老师下午好：

公民教育的花朵两年前已在五华教育的沃土上绚丽地开放，师生们通过参加这项活动都受益非浅。下面我就班上开展活动的情况与各位分享。

一天，班上个头最矮小的“小不点”李卓去单车棚取单车上学，因为车被停放在靠近废弃单车的旁边，不慎碰倒了身后高过头顶的破单车，十几辆废单车一齐向“小不点”砸来，还好被看车的大爷拉了一把，否则后果不堪设想。同学们知道此事后，把它编成了一个笑话顺口溜：“小不点车棚找车出不来——老破车恶搞遭活埋”。本不该是笑话，同学们却作为笑话四处传播，我意识到：这是学生的社会责任感出现 “冷漠化倾向”，是学生对自己在社会公共生活中的地位、责任认识不够明确的体现。

此时学校正在进行公民教育——学生社会实践活动，正当同学们为选题发愁时，还缠着绷带的李卓同学说：“如果车棚里的废旧单车不抢占停车的‘地盘’，我就不会挂彩，我们来做一个关于《如何处理废旧单车》的课题吧。”这样我们就确定了课题。恰巧春城晚报也在对“如何处理废旧单车”进行社会大讨论，于是在我提议下，全班一致同意参加晚报的志愿者活动。

2006年12月18日，全班同学与记者深入到社区调查走访。在船房小区的单车棚内，我发现平常做事马虎的“冒失鬼”付超，数了三个车棚的废旧单车，精确无误、无一差错，简直神了；被同学戏称为“睡蛇”的林子驭，竟然担任排头兵，干起了“侦察”小区车棚位置的“先行官”；做事被同学戏称为“蜗牛”林德裕，敏捷地穿梭在单车之间，他那用力吹拂车身上厚厚尘灰的一瞬间，被机灵的记者捕捉定格为永恒……

同学们走访了9个单车棚，摸清了库存的废旧单车有500多辆，还收获了几百份调查问卷，随后又走访了市民、老外、交警及政府有关部门，将广泛采访、调查的数据进行统计、处理，充分发挥自己的聪明才智，编制了项目方案，制作了精美的展板和文件资料夹。在我校进行的公民教育学生社会实践模拟听证会上，学生们以亲身的感受与实践，向评委做了精彩的答辩与展示。一群原来总爱“惹事”，存在种种缺点与问题的学生获得了评委们长时的掌声，获得了模拟听证会一等奖，他们的表现也让我对他们另眼相看了。我们完成课题的全过程还被春城晚报、都市时报连续报道，在社会上产生了良好的反响。

通过此次活动，在同学们身上发生了意想不到的改变的，他们不仅关注废旧单车的命运更学会关心身边的人，在学习和生活中，同学们多了一份关爱，少了一份疏远；多了一份合作，少了一份分歧；多了一份责任少了一份冷漠！感谢公民教育赋予同学们的热情；感谢公民教育带给同学们沉甸甸的责任与执著的追求；感谢公民教育带给孩子们心中涌动的爱与心灵的闪光。