中美合作公民教育项目——学生社会实践活动

五华区外国语学校第三阶段实施方案

    我校作为中美合作公民教育云南项目——学生社会实践活动首批实验学校,在云南省教育科学研究院、五华区科研中心领导、支持下，美国公民教育中心中国项目部的帮助下，此项活动中省市、区内一直处于领先水平，充分发挥了实验学校、示范学校的引领作用和辐射作用，先后在中美合作公民教育云南项目启动仪式、中美公民教育全国培训会议、云南省公民教育实验学校教师培训会议、五华区公民教育教师培训会议等培训会议上，面对美国公民教育中心官员、专家、实验学校教师，由我校实验学生进行了模拟听证答辩，承担了公民教育专题培训等重要任务，在省内外产生了积极影响，获得良好的社会效应，显著提升学生探究、实践、创造性地解决公共问题的能力，融入社会的能力，增强社会责任感、道德、法律意识为主要表现的综合素质，为进一步发挥公民教育在素质教育中积极作用，培养具有现代公民意识的好公民，继续在公民教育领域领跑其他实验区，我校正式进入到中美合作公民教育—学生社会实践活动第三阶段，特制定本实施方案。

一、活动目的

培养学生具有健康、积极的人生态度，具有社会活动的经历、知识和技能，法制观念、道德意识和社会责任感的公民，使学生能够积极、健康地融入社会；显著提升学生探究、实践、创造性地解决公共问题的能力，融入社会的能力，增强社会责任感、道德、法律意识为主要表现的综合素质；将公民教育—学生社会实践活动作为我校继外语特色教育之后的又一特色教育，

二、活动原则

1、在云南省教育学会公民教育专业委员会及五华区项目领导小组的指导下开展活动。

2、利用学生社会实践活动《学生用书》、《教师指导用书》开展活动。

三、活动保障措施

1、成立学校活动领导小组。

2、制定实施方案。

3、10月中旬五华区外国语学校项目第三阶段实施方案正式启动。

4、组织各年级组、试验班级的教师进行交流培训活动，本学期不少于2—3次。

四、实施方法

让学生直面社会现实和社区问题，亲身参与解决这些问题的研究工作，参与使他们的研究成果——解决XXX问题的方案产生最大社会效益的工作。通过活动使学生得到社会活动的经历、知识和技能，尊重国家宪法、法律和相关政策，形成健康、积极的人生态度。

五、活动领导机构成员

组长：校长兼书记  叶 燕              副组长：普兴义

项目负责人：普晓波

组  员：普晓波、张  颖、李  虹、刘世超、周  雯、肖丽琼  杨雪梅   李俊

 马云萍     唐凡 

活动组织与保障组：刘月波  谭平山  袁婉芬  沈世忠  杨  波

项目组下设办公室，办公室主任由政教主任普晓波担任。

六、活动专家指导组成员

云南省教科院副院长：杨必俊

云南省教科院高级教师：龙其汉

五华区教育局副局长：曾丽琼   

五华区教育科研中心：温文汇

五华区教育科研中心：袁立新

七、活动实验班级与教师

实验班级：学校三个年级全体学生均参与

实验教师：

初一年级：组长  苏翠华（负责人）

一班： 李 俊 （负责人）  苏翠华  刘世超 何中炬

二班：杨雪梅（负责人）  单大庆  刘世超

三班：马云萍（负责人）  业  红  李天鹏

初二年级：组长 范昭玉（负责人）

一班：李  虹（负责人） 杨  红  张  颖  李俊伟

二班：黄学英（负责人）李  焱  范昭玉

三班：唐凡（负责人） 季  玲  周  珣

四班：刘月波（负责人）唐  玲  余芳芳

五班：肖丽琼（负责人）姜永革  业 红

初三年级：组长曾  平（负责人）

一班：刘艳梅（负责人）罗  曙  普兴义

二班：向微微（负责人）  杨海银  杨丽珍

三班：曾  平（负责人）普晓波  徐  露

四班：尹新萍（负责人）谭平山  李保跃

八、活动时间安排

对各个年级来讲，次项目活动可利用校本课程、研究性学习课时等，可采用集中或分散安排的方式进行活动。

九、项目活动实施时间表

               五华区外国语学校

                                                   2007年10月